中国校外教育（基教版）
中國校外教育（基教版）
중국교외교육（기교판）
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2011年
11期
41
,共1页
自主时间%创设情境%学会自学
自主時間%創設情境%學會自學
자주시간%창설정경%학회자학
主要阐述了要提高课堂教学效果,就必须正确处理“教”与“学”的关系.要处理好此二者的关系,就要从这几方面入手:缩短教师讲课时间,给学生更多的自主时间；面向全体,把握难易实现教学目标；创设情境,调动学生的学习兴趣.
主要闡述瞭要提高課堂教學效果,就必鬚正確處理“教”與“學”的關繫.要處理好此二者的關繫,就要從這幾方麵入手:縮短教師講課時間,給學生更多的自主時間；麵嚮全體,把握難易實現教學目標；創設情境,調動學生的學習興趣.
주요천술료요제고과당교학효과,취필수정학처리“교”여“학”적관계.요처리호차이자적관계,취요종저궤방면입수:축단교사강과시간,급학생경다적자주시간；면향전체,파악난역실현교학목표；창설정경,조동학생적학습흥취.
