求医问药（学术版）
求醫問藥（學術版）
구의문약（학술판）
QIUYI WENYAO(XUESHUBAN)
2011年
12期
568-569
,共2页
健康教育干预%脑梗死患者%护理依从性
健康教育榦預%腦梗死患者%護理依從性
건강교육간예%뇌경사환자%호리의종성
目的:探讨分析健康教育干预对脑梗死患者护理依从性的影响.方法:选取我院于2009年5月至2011年2月收治的60例脑梗死患者,随机方法分为治疗组和对照组各30例,两组患者均进行神经内科的常规治疗以及护理,治疗组患者在此基础上进行健康教育干预,对比分析两组患者的护理依从性以及肢体康复情况.结果:两组患者经过治疗后,护理依从性93.3%,护士满意度96.6%,肢体康复情况86.6%;对照组护理依从性63.3%,护士满意度83.3%,肢体康复情况66.6%;两组结果对比P<0.05为差异具有显著性,具有统计学意义,结论:健康教育干预可以增加患者对护理的依从性,提高治疗效果.
目的:探討分析健康教育榦預對腦梗死患者護理依從性的影響.方法:選取我院于2009年5月至2011年2月收治的60例腦梗死患者,隨機方法分為治療組和對照組各30例,兩組患者均進行神經內科的常規治療以及護理,治療組患者在此基礎上進行健康教育榦預,對比分析兩組患者的護理依從性以及肢體康複情況.結果:兩組患者經過治療後,護理依從性93.3%,護士滿意度96.6%,肢體康複情況86.6%;對照組護理依從性63.3%,護士滿意度83.3%,肢體康複情況66.6%;兩組結果對比P<0.05為差異具有顯著性,具有統計學意義,結論:健康教育榦預可以增加患者對護理的依從性,提高治療效果.
목적:탐토분석건강교육간예대뇌경사환자호리의종성적영향.방법:선취아원우2009년5월지2011년2월수치적60례뇌경사환자,수궤방법분위치료조화대조조각30례,량조환자균진행신경내과적상규치료이급호리,치료조환자재차기출상진행건강교육간예,대비분석량조환자적호리의종성이급지체강복정황.결과:량조환자경과치료후,호리의종성93.3%,호사만의도96.6%,지체강복정황86.6%;대조조호리의종성63.3%,호사만의도83.3%,지체강복정황66.6%;량조결과대비P<0.05위차이구유현저성,구유통계학의의,결론:건강교육간예가이증가환자대호리적의종성,제고치료효과.
