大众文艺
大衆文藝
대음문예
ART AND LITERATURE FOR THE MASSES
2011年
22期
260-261
,共2页
新课程改革%理论依据%理论假设%教师权威角色%课程文化
新課程改革%理論依據%理論假設%教師權威角色%課程文化
신과정개혁%이론의거%이론가설%교사권위각색%과정문화
本文以精神分析和心理动力学为理论基础,将没有创新能力认为是中国人性格的缺陷,而教育改革就是解决这一问题的治疗方案.本文作者拟从理论基础、理论假设、具体操作过程以及使用条件等方面对教改工作进行心理学思考,让人们对教改提高全民族素质的作用有更深一步的理解.
本文以精神分析和心理動力學為理論基礎,將沒有創新能力認為是中國人性格的缺陷,而教育改革就是解決這一問題的治療方案.本文作者擬從理論基礎、理論假設、具體操作過程以及使用條件等方麵對教改工作進行心理學思攷,讓人們對教改提高全民族素質的作用有更深一步的理解.
본문이정신분석화심리동역학위이론기출,장몰유창신능력인위시중국인성격적결함,이교육개혁취시해결저일문제적치료방안.본문작자의종이론기출、이론가설、구체조작과정이급사용조건등방면대교개공작진행심이학사고,양인문대교개제고전민족소질적작용유경심일보적리해.
