素质教育论坛(下半月)
素質教育論罈(下半月)
소질교육론단(하반월)
HI JIAOYU LUNTAN
2011年
7期
66-67
,共2页
小学英语%字母教学
小學英語%字母教學
소학영어%자모교학
在小学英语中,26个字母的教学是重中之重,是基础,是顺利通往英语成功学习大门的金钥匙.但多年来的教学经验表明,许多教师对26个字母的教学疏忽大意,多半采用了粗枝大叶、走马观灯的教学形式,加上学生在意识上不够重视等因素,出现了一些令人困惑的现象,这值得我们每位小学英语教师共同关注.
在小學英語中,26箇字母的教學是重中之重,是基礎,是順利通往英語成功學習大門的金鑰匙.但多年來的教學經驗錶明,許多教師對26箇字母的教學疏忽大意,多半採用瞭粗枝大葉、走馬觀燈的教學形式,加上學生在意識上不夠重視等因素,齣現瞭一些令人睏惑的現象,這值得我們每位小學英語教師共同關註.
재소학영어중,26개자모적교학시중중지중,시기출,시순리통왕영어성공학습대문적금약시.단다년래적교학경험표명,허다교사대26개자모적교학소홀대의,다반채용료조지대협、주마관등적교학형식,가상학생재의식상불구중시등인소,출현료일사령인곤혹적현상,저치득아문매위소학영어교사공동관주.
