思想理论教育（上半月综合版）
思想理論教育（上半月綜閤版）
사상이론교육（상반월종합판）
SIXIANG LILUN JIAOYU
2011年
9期
80-85
,共6页
少数民族大学生%国家认同%认知维度%评价维度%情感维度%行为维度
少數民族大學生%國傢認同%認知維度%評價維度%情感維度%行為維度
소수민족대학생%국가인동%인지유도%평개유도%정감유도%행위유도
国家认同是一种基于政治合法性和意识形态的认同,主要表达个体与国家相联系的情感联结和归属意识.通过调查发现,少数民族大学生对国家的整体认同度比较高,不仅具有较坚实的心理和情感基础,也具有较强的行为基础.进一步加强少数民族学生国家认同教育,要以中国特色社会主义理论体系为核心,建构少数民族大学生的马克思主义国家观、民族观；要以中华文化教育为基础,筑牢少数民族大学生国家认同的根基;要以实践教育为载体,增强少数民族大学生国家认同的真实感受；要以全面发展为目标,推动少数民族大学生国家认同的情感升华.
國傢認同是一種基于政治閤法性和意識形態的認同,主要錶達箇體與國傢相聯繫的情感聯結和歸屬意識.通過調查髮現,少數民族大學生對國傢的整體認同度比較高,不僅具有較堅實的心理和情感基礎,也具有較彊的行為基礎.進一步加彊少數民族學生國傢認同教育,要以中國特色社會主義理論體繫為覈心,建構少數民族大學生的馬剋思主義國傢觀、民族觀；要以中華文化教育為基礎,築牢少數民族大學生國傢認同的根基;要以實踐教育為載體,增彊少數民族大學生國傢認同的真實感受；要以全麵髮展為目標,推動少數民族大學生國傢認同的情感升華.
국가인동시일충기우정치합법성화의식형태적인동,주요표체개체여국가상련계적정감련결화귀속의식.통과조사발현,소수민족대학생대국가적정체인동도비교고,불부구유교견실적심리화정감기출,야구유교강적행위기출.진일보가강소수민족학생국가인동교육,요이중국특색사회주의이론체계위핵심,건구소수민족대학생적마극사주의국가관、민족관；요이중화문화교육위기출,축뢰소수민족대학생국가인동적근기;요이실천교육위재체,증강소수민족대학생국가인동적진실감수；요이전면발전위목표,추동소수민족대학생국가인동적정감승화.
