考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
37期
52-53
,共2页
阅读能力%网络资源%品味感悟
閱讀能力%網絡資源%品味感悟
열독능력%망락자원%품미감오
提高学生的阅读能力已经成为培养学生掌握和运用祖国语言文字能力的重要途径和手段.阅读能力的培养是一个循序渐进的过程.在阅读教学中教师需要利用网络资源,激发阅读兴趣;利用报刊杂志,拓宽阅读领域;诵读品味感悟,培养语感能力,努力引导学生掌握阅读方法,总结阅读规律,从多种角度提高学生的阅读能力,从而提高学生的语文素养.
提高學生的閱讀能力已經成為培養學生掌握和運用祖國語言文字能力的重要途徑和手段.閱讀能力的培養是一箇循序漸進的過程.在閱讀教學中教師需要利用網絡資源,激髮閱讀興趣;利用報刊雜誌,拓寬閱讀領域;誦讀品味感悟,培養語感能力,努力引導學生掌握閱讀方法,總結閱讀規律,從多種角度提高學生的閱讀能力,從而提高學生的語文素養.
제고학생적열독능력이경성위배양학생장악화운용조국어언문자능력적중요도경화수단.열독능력적배양시일개순서점진적과정.재열독교학중교사수요이용망락자원,격발열독흥취;이용보간잡지,탁관열독영역;송독품미감오,배양어감능력,노력인도학생장악열독방법,총결열독규률,종다충각도제고학생적열독능력,종이제고학생적어문소양.
