读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2011年
3期
102-102
,共1页
文言文%阅读训练%诵读%质疑%复述
文言文%閱讀訓練%誦讀%質疑%複述
문언문%열독훈련%송독%질의%복술
熟读成诵能使人的大脑皮层产生多次条件反射.这种条件反射能使词语、句式、情感在人的脑海里留下深刻的印记,教师要始终坚持"讲"为"学"服务的原则,力求讲在必要处,用"讲"扫除学生学习道路上的障碍,用"讲"把学生引向深入、引向高处.真正做到用"讲"提高我们的课堂教学效率.
熟讀成誦能使人的大腦皮層產生多次條件反射.這種條件反射能使詞語、句式、情感在人的腦海裏留下深刻的印記,教師要始終堅持"講"為"學"服務的原則,力求講在必要處,用"講"掃除學生學習道路上的障礙,用"講"把學生引嚮深入、引嚮高處.真正做到用"講"提高我們的課堂教學效率.
숙독성송능사인적대뇌피층산생다차조건반사.저충조건반사능사사어、구식、정감재인적뇌해리류하심각적인기,교사요시종견지"강"위"학"복무적원칙,력구강재필요처,용"강"소제학생학습도로상적장애,용"강"파학생인향심입、인향고처.진정주도용"강"제고아문적과당교학효솔.
