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KEWAI YUEDU
2011年
5期
72
,共1页
政治%多媒体%课堂教学%学生
政治%多媒體%課堂教學%學生
정치%다매체%과당교학%학생
创设恰当的教学情境是教学成功的重要环节,也是开展有效教学的平台.情境设置应该自然地呈现这种紧密联系,其目的是让学生仿佛身临其境,从而激发其情感、生活体验,而不能"为了情境化而设置情境."调动学生学习兴趣.
創設恰噹的教學情境是教學成功的重要環節,也是開展有效教學的平檯.情境設置應該自然地呈現這種緊密聯繫,其目的是讓學生倣彿身臨其境,從而激髮其情感、生活體驗,而不能"為瞭情境化而設置情境."調動學生學習興趣.
창설흡당적교학정경시교학성공적중요배절,야시개전유효교학적평태.정경설치응해자연지정현저충긴밀련계,기목적시양학생방불신림기경,종이격발기정감、생활체험,이불능"위료정경화이설치정경."조동학생학습흥취.