空中英语教室（社会科学版）
空中英語教室（社會科學版）
공중영어교실（사회과학판）
STUDIO CLASSROOM
2011年
2期
228-228
,共1页
语文作业%有效性%紧扣课文%贴近学生
語文作業%有效性%緊釦課文%貼近學生
어문작업%유효성%긴구과문%첩근학생
实施新课改以来,语文作业的形式,内容发生了一些变化.但也出现了一些超出了学生能力范围的情况.我们在布置作业时,既要心中有教材,也要心中有学生,把握好合适的"度".要紧扣课文,把握训练的着力点;贴近学生,把握训练的延伸点,使作业布置不再成为语文学习的一块"短板".
實施新課改以來,語文作業的形式,內容髮生瞭一些變化.但也齣現瞭一些超齣瞭學生能力範圍的情況.我們在佈置作業時,既要心中有教材,也要心中有學生,把握好閤適的"度".要緊釦課文,把握訓練的著力點;貼近學生,把握訓練的延伸點,使作業佈置不再成為語文學習的一塊"短闆".
실시신과개이래,어문작업적형식,내용발생료일사변화.단야출현료일사초출료학생능력범위적정황.아문재포치작업시,기요심중유교재,야요심중유학생,파악호합괄적"도".요긴구과문,파악훈련적착력점;첩근학생,파악훈련적연신점,사작업포치불재성위어문학습적일괴"단판".
