成人教育
成人教育
성인교육
ADULT EDUCATION
2011年
4期
21-22
,共2页
问题解决学习%教学策略%成人教育
問題解決學習%教學策略%成人教育
문제해결학습%교학책략%성인교육
我国成人教育教学质量存在一定问题,教学模式和方法亟待改革和创新.将基于问题解决学习引入成人教学中,是一种从成人学习者角度加以探讨的教学策略.它从成人的特点和成人学习的特性出发,充分考虑成人的学习动机、需求、目的和应用性来开展教学,是一种具有成人教育特色、适合成人学习特点的有效教学方法论.在成人教育中实施问题解决学习的成人教学策略非常必要,有助于成人教育教学质量的提高.
我國成人教育教學質量存在一定問題,教學模式和方法亟待改革和創新.將基于問題解決學習引入成人教學中,是一種從成人學習者角度加以探討的教學策略.它從成人的特點和成人學習的特性齣髮,充分攷慮成人的學習動機、需求、目的和應用性來開展教學,是一種具有成人教育特色、適閤成人學習特點的有效教學方法論.在成人教育中實施問題解決學習的成人教學策略非常必要,有助于成人教育教學質量的提高.
아국성인교육교학질량존재일정문제,교학모식화방법극대개혁화창신.장기우문제해결학습인입성인교학중,시일충종성인학습자각도가이탐토적교학책략.타종성인적특점화성인학습적특성출발,충분고필성인적학습동궤、수구、목적화응용성래개전교학,시일충구유성인교육특색、괄합성인학습특점적유효교학방법론.재성인교육중실시문제해결학습적성인교학책략비상필요,유조우성인교육교학질량적제고.
