2014년 阅读教学的整体优化 閱讀教學的整體優化 열독교학적정체우화

2011년 《我最好的老师》教学设计与评析 《我最好的老師》教學設計與評析 《아최호적로사》교학설계여평석

2010년 一个了不起的80后——读《活着的眼睛》有感 一箇瞭不起的80後——讀《活著的眼睛》有感 일개료불기적80후——독《활착적안정》유감

2010년 《跨越百年的美丽》教学片段及评析 《跨越百年的美麗》教學片段及評析 《과월백년적미려》교학편단급평석

2009년 把学生引向多元——《落花生》教学案例评析 把學生引嚮多元——《落花生》教學案例評析 파학생인향다원——《락화생》교학안례평석

2008년 名师的课:为何好看不好学 名師的課:為何好看不好學 명사적과:위하호간불호학

2008년 老师,我想你 老師,我想妳 로사,아상니

2007년 如何创设合作学习的情境——《火烧赤壁》教学品评 如何創設閤作學習的情境——《火燒赤壁》教學品評 여하창설합작학습적정경——《화소적벽》교학품평

2007년 仰望与歌唱 仰望與歌唱 앙망여가창

2014년 老师如何正确的指导幼儿的美工游戏活动 老師如何正確的指導幼兒的美工遊戲活動 로사여하정학적지도유인적미공유희활동

2014년 浅谈高校图书馆微生态环境污染的危害及预防措施 淺談高校圖書館微生態環境汙染的危害及預防措施 천담고교도서관미생태배경오염적위해급예방조시

2013년 内地在“中国服务”崛起中的发展机遇探析 內地在“中國服務”崛起中的髮展機遇探析 내지재“중국복무”굴기중적발전궤우탐석

2012년 要让课堂见证成长——访湖南省长沙市开福区小学语文名师工作室 要讓課堂見證成長——訪湖南省長沙市開福區小學語文名師工作室 요양과당견증성장——방호남성장사시개복구소학어문명사공작실

2011년 WTO语境下中美服务贸易纠纷引发的思考与对策 WTO語境下中美服務貿易糾紛引髮的思攷與對策 WTO어경하중미복무무역규분인발적사고여대책

2011년 《我最好的老师》教学设计与评析 《我最好的老師》教學設計與評析 《아최호적로사》교학설계여평석

2011년 深度解读 个性教学——记长沙市开福区小学语文名师工作室“师徒同台秀”同课异构活动 深度解讀 箇性教學——記長沙市開福區小學語文名師工作室“師徒同檯秀”同課異構活動 심도해독 개성교학——기장사시개복구소학어문명사공작실“사도동태수”동과이구활동

2011년 子宫切口瘢痕部妊娠6例临床诊断与治疗 子宮切口瘢痕部妊娠6例臨床診斷與治療 자궁절구반흔부임신6례림상진단여치료

2010년 36例次异位妊娠的临床表现与超声诊断相关性分析 36例次異位妊娠的臨床錶現與超聲診斷相關性分析 36례차이위임신적림상표현여초성진단상관성분석

2010년 在常德市中小学教师全员培训平台上与学员的对话 在常德市中小學教師全員培訓平檯上與學員的對話 재상덕시중소학교사전원배훈평태상여학원적대화