读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2010年
32期
117
,共1页
小学生%动手能力%培养
小學生%動手能力%培養
소학생%동수능력%배양
在推进小学美术学科素质教育,提高儿童智力发展的过程中,以课堂教学作为基地,积极研究学生的心理因素,从兴趣入手,利用多媒体教学,让学生在实践中学到知识,教师还要善于根据教材内容特点和学生实际,创造条件,为学生提供更多的机会,通过在美术课堂中的动手参与来开发潜能.
在推進小學美術學科素質教育,提高兒童智力髮展的過程中,以課堂教學作為基地,積極研究學生的心理因素,從興趣入手,利用多媒體教學,讓學生在實踐中學到知識,教師還要善于根據教材內容特點和學生實際,創造條件,為學生提供更多的機會,通過在美術課堂中的動手參與來開髮潛能.
재추진소학미술학과소질교육,제고인동지력발전적과정중,이과당교학작위기지,적겁연구학생적심리인소,종흥취입수,이용다매체교학,양학생재실천중학도지식,교사환요선우근거교재내용특점화학생실제,창조조건,위학생제공경다적궤회,통과재미술과당중적동수삼여래개발잠능.
