2015년 英语语法教学的优化策略——以Asking the way一课为例 英語語法教學的優化策略——以Asking the way一課為例 영어어법교학적우화책략——이Asking the way일과위례

2015년 透析小学英语课堂中的若干失真现象 透析小學英語課堂中的若榦失真現象 투석소학영어과당중적약간실진현상

2014년 有效言语互动 孕育丰盈课堂 有效言語互動 孕育豐盈課堂 유효언어호동 잉육봉영과당

2013년 警惕小学英语课堂教学中的几种不良倾向 警惕小學英語課堂教學中的幾種不良傾嚮 경척소학영어과당교학중적궤충불량경향

2013년 对小学英语课堂教学的观察和思考 對小學英語課堂教學的觀察和思攷 대소학영어과당교학적관찰화사고

2013년 有效言语互动为小学英语课堂注入活力 有效言語互動為小學英語課堂註入活力 유효언어호동위소학영어과당주입활력

2012년 依托文本的对话教学实践——以译林版牛津小学英语Part A为例 依託文本的對話教學實踐——以譯林版牛津小學英語Part A為例 의탁문본적대화교학실천——이역림판우진소학영어Part A위례

2010년 例谈插图在小学英语语篇教学中的作用 例談插圖在小學英語語篇教學中的作用 례담삽도재소학영어어편교학중적작용

2010년 插图在小学英语语篇教学中的运用 插圖在小學英語語篇教學中的運用 삽도재소학영어어편교학중적운용

2010년 Learning Through Practice在英语教学中的运用 Learning Through Practice在英語教學中的運用 Learning Through Practice재영어교학중적운용