新课程（教研版）
新課程（教研版）
신과정（교연판）
XINKECHENG
2010年
9期
89-90
,共2页
自主学习%动力%兴趣%合作%竞争%展示%激励
自主學習%動力%興趣%閤作%競爭%展示%激勵
자주학습%동력%흥취%합작%경쟁%전시%격려
以提高中学语文课堂教学的质量为目标,新课标实施要求在教学中,教师应更多地注重学生自主、合作、探究的学习方式,为学生创设出一个和谐、民主、宽松的学习氛围,让学生更积极主动地参与课堂教学,变教为导,培养学生良好的学习兴趣,鼓励合作与竞争,让学生战胜自我,树立自信.使学生真正成为学习的主人,品尝学习的乐趣.以保持自主学习的持久动力.
以提高中學語文課堂教學的質量為目標,新課標實施要求在教學中,教師應更多地註重學生自主、閤作、探究的學習方式,為學生創設齣一箇和諧、民主、寬鬆的學習氛圍,讓學生更積極主動地參與課堂教學,變教為導,培養學生良好的學習興趣,鼓勵閤作與競爭,讓學生戰勝自我,樹立自信.使學生真正成為學習的主人,品嘗學習的樂趣.以保持自主學習的持久動力.
이제고중학어문과당교학적질량위목표,신과표실시요구재교학중,교사응경다지주중학생자주、합작、탐구적학습방식,위학생창설출일개화해、민주、관송적학습분위,양학생경적겁주동지삼여과당교학,변교위도,배양학생량호적학습흥취,고려합작여경쟁,양학생전성자아,수립자신.사학생진정성위학습적주인,품상학습적악취.이보지자주학습적지구동력.
