食品科学
食品科學
식품과학
FOOD SCIENCE
2010年
11期
252-254
,共3页
杨占军%张健%汤阳%温鲁
楊佔軍%張健%湯暘%溫魯
양점군%장건%탕양%온로
蛹虫草%衰老%记忆障碍%改善作用
蛹蟲草%衰老%記憶障礙%改善作用
용충초%쇠로%기억장애%개선작용
目的:探讨蛹虫草对D-半乳糖模型小鼠学习记忆能力的影响.方法:使用D-半乳糖建立小鼠衰老模型,用蛹虫草灌胃进行实验性治疗.持续6周后,通过避暗实验、穿梭箱实验和跳台实验检测小鼠的学习记忆能力.结果:与对照组相比,模型组小鼠的学习、记忆能力下降(P<0.05或P<0.01);与模型组相比,蛹虫草组的学习、记忆能力有不同程度地得到恢复(P<0.05).结论:蛹虫草可改善由D-半乳糖所导致的学习、记忆障碍.
目的:探討蛹蟲草對D-半乳糖模型小鼠學習記憶能力的影響.方法:使用D-半乳糖建立小鼠衰老模型,用蛹蟲草灌胃進行實驗性治療.持續6週後,通過避暗實驗、穿梭箱實驗和跳檯實驗檢測小鼠的學習記憶能力.結果:與對照組相比,模型組小鼠的學習、記憶能力下降(P<0.05或P<0.01);與模型組相比,蛹蟲草組的學習、記憶能力有不同程度地得到恢複(P<0.05).結論:蛹蟲草可改善由D-半乳糖所導緻的學習、記憶障礙.
목적:탐토용충초대D-반유당모형소서학습기억능력적영향.방법:사용D-반유당건립소서쇠로모형,용용충초관위진행실험성치료.지속6주후,통과피암실험、천사상실험화도태실험검측소서적학습기억능력.결과:여대조조상비,모형조소서적학습、기억능력하강(P<0.05혹P<0.01);여모형조상비,용충초조적학습、기억능력유불동정도지득도회복(P<0.05).결론:용충초가개선유D-반유당소도치적학습、기억장애.
