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HIGHER EDUCATION FORUM
2010年
9期
20-21,27
,共3页
地方性高校%遗传学教学%学生%科研素质
地方性高校%遺傳學教學%學生%科研素質
지방성고교%유전학교학%학생%과연소질
地方性高校由于办学条件有限,如何提高学生的科研素质,我们在对生物技术专业的遗传学教学中,通过贯穿于理论课的相关知识的学科前沿介绍、教学方法的改革、科研与教学的有机结合、设计性实验的开设、学生参与教师的科研课题、大学生科技创新竞赛等方面进行了初步的探索,建立了一套适合我院生物技术专业学生的遗传学教学体系,结果显示学生的创新意识、科学精神、科研素质得到了有效地提高.
地方性高校由于辦學條件有限,如何提高學生的科研素質,我們在對生物技術專業的遺傳學教學中,通過貫穿于理論課的相關知識的學科前沿介紹、教學方法的改革、科研與教學的有機結閤、設計性實驗的開設、學生參與教師的科研課題、大學生科技創新競賽等方麵進行瞭初步的探索,建立瞭一套適閤我院生物技術專業學生的遺傳學教學體繫,結果顯示學生的創新意識、科學精神、科研素質得到瞭有效地提高.
지방성고교유우판학조건유한,여하제고학생적과연소질,아문재대생물기술전업적유전학교학중,통과관천우이론과적상관지식적학과전연개소、교학방법적개혁、과연여교학적유궤결합、설계성실험적개설、학생삼여교사적과연과제、대학생과기창신경새등방면진행료초보적탐색,건립료일투괄합아원생물기술전업학생적유전학교학체계,결과현시학생적창신의식、과학정신、과연소질득도료유효지제고.
