计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2009年
13期
60-62
,共3页
熊聪聪%宁爱军%王燕%满春雷
熊聰聰%寧愛軍%王燕%滿春雷
웅총총%저애군%왕연%만춘뢰
信息素养%层次教学%计算机基础%教学体系
信息素養%層次教學%計算機基礎%教學體繫
신식소양%층차교학%계산궤기출%교학체계
高校计算机基础教育已从原来的计算机扫盲阶段发展到培养学生信息处理能力和意识阶段.本文通过对计算机基础课程教学体系的探索,分析了新形势下大学生的计算机知识结构和应用计算机的能力要求,通过改革现有高校计算机基础教育的教学目标、教学方法和手段,提出计算机基础课程的教学重点应由操作技能转向提升学生信息素养上来,培养学生的信息素养和应用创新能力.
高校計算機基礎教育已從原來的計算機掃盲階段髮展到培養學生信息處理能力和意識階段.本文通過對計算機基礎課程教學體繫的探索,分析瞭新形勢下大學生的計算機知識結構和應用計算機的能力要求,通過改革現有高校計算機基礎教育的教學目標、教學方法和手段,提齣計算機基礎課程的教學重點應由操作技能轉嚮提升學生信息素養上來,培養學生的信息素養和應用創新能力.
고교계산궤기출교육이종원래적계산궤소맹계단발전도배양학생신식처리능력화의식계단.본문통과대계산궤기출과정교학체계적탐색,분석료신형세하대학생적계산궤지식결구화응용계산궤적능력요구,통과개혁현유고교계산궤기출교육적교학목표、교학방법화수단,제출계산궤기출과정적교학중점응유조작기능전향제승학생신식소양상래,배양학생적신식소양화응용창신능력.
