新课程（教师版）
新課程（教師版）
신과정（교사판）
XINKECHENG
2010年
4期
136-137
,共2页
思维素质%逆向思维%思维方法%创新思维
思維素質%逆嚮思維%思維方法%創新思維
사유소질%역향사유%사유방법%창신사유
培养学生的创新思维和创新学习方法是当今教育工作者的首要任务.学生思维素质的好坏,直接关系到教学水平的提高,关系到学生分析问题、解决问题的能力,在初中数学教学中加强逆向思维能力的培养,对于拓宽学生的解题思路、提高解题速度是颇有益处的.培养学生逆向思维的能力,可加深他们对基础知识的理解,发现问题的技巧,提高分析问题和解决问题的能力,提高学生学习数学的热情.
培養學生的創新思維和創新學習方法是噹今教育工作者的首要任務.學生思維素質的好壞,直接關繫到教學水平的提高,關繫到學生分析問題、解決問題的能力,在初中數學教學中加彊逆嚮思維能力的培養,對于拓寬學生的解題思路、提高解題速度是頗有益處的.培養學生逆嚮思維的能力,可加深他們對基礎知識的理解,髮現問題的技巧,提高分析問題和解決問題的能力,提高學生學習數學的熱情.
배양학생적창신사유화창신학습방법시당금교육공작자적수요임무.학생사유소질적호배,직접관계도교학수평적제고,관계도학생분석문제、해결문제적능력,재초중수학교학중가강역향사유능력적배양,대우탁관학생적해제사로、제고해제속도시파유익처적.배양학생역향사유적능력,가가심타문대기출지식적리해,발현문제적기교,제고분석문제화해결문제적능력,제고학생학습수학적열정.
