中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2010年
6期
59-60
,共2页
泰勒原理%新课程
泰勒原理%新課程
태륵원리%신과정
"泰勒原理"是现代课程编制的理论基石,主要围绕着学校应该追求哪些教育目标、选择哪些教育经验、如何组织这些教育经验以及如何评价教育目标被实现这四个中心问题而展开.在新课程改革背景之下,"泰勒原理"对我国高中课程改革有重要的启示.
"泰勒原理"是現代課程編製的理論基石,主要圍繞著學校應該追求哪些教育目標、選擇哪些教育經驗、如何組織這些教育經驗以及如何評價教育目標被實現這四箇中心問題而展開.在新課程改革揹景之下,"泰勒原理"對我國高中課程改革有重要的啟示.
"태륵원리"시현대과정편제적이론기석,주요위요착학교응해추구나사교육목표、선택나사교육경험、여하조직저사교육경험이급여하평개교육목표피실현저사개중심문제이전개.재신과정개혁배경지하,"태륵원리"대아국고중과정개혁유중요적계시.
