教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2009年
23期
31-31
,共1页
小学语文%提问意识%提升能力
小學語文%提問意識%提升能力
소학어문%제문의식%제승능력
在语文教学中,让学生学会提问,并在提问中提升语文能力.为此,要营造宽松愉悦的氛围,让学生"敢问",创设情境,让学生"有问";通过多种途径训练,让学生学会"会问".
在語文教學中,讓學生學會提問,併在提問中提升語文能力.為此,要營造寬鬆愉悅的氛圍,讓學生"敢問",創設情境,讓學生"有問";通過多種途徑訓練,讓學生學會"會問".
재어문교학중,양학생학회제문,병재제문중제승어문능력.위차,요영조관송유열적분위,양학생"감문",창설정경,양학생"유문";통과다충도경훈련,양학생학회"회문".
