中国集体经济
中國集體經濟
중국집체경제
ZHONG GUO JI TI JING JI
2009年
30期
180
,共1页
兼职班主任%目标需求%职业道德%健全人格
兼職班主任%目標需求%職業道德%健全人格
겸직반주임%목표수구%직업도덕%건전인격
很多高职院校采取了专职辅导员与兼职班主任并用的学生管理方式.兼职班主任应把握高职学生社会性教育新方向,扮演现代意义上的班主任角色,创新高职兼职班主任工作.文章从社会目标需求、注重实践,提升学生的职业能力、培养学生的职业道德、科学的职业生涯规划教育、构建学生健全的人格、担当学生健康成长的领路人等方面阐述了如何做好兼职班主任工作.
很多高職院校採取瞭專職輔導員與兼職班主任併用的學生管理方式.兼職班主任應把握高職學生社會性教育新方嚮,扮縯現代意義上的班主任角色,創新高職兼職班主任工作.文章從社會目標需求、註重實踐,提升學生的職業能力、培養學生的職業道德、科學的職業生涯規劃教育、構建學生健全的人格、擔噹學生健康成長的領路人等方麵闡述瞭如何做好兼職班主任工作.
흔다고직원교채취료전직보도원여겸직반주임병용적학생관리방식.겸직반주임응파악고직학생사회성교육신방향,분연현대의의상적반주임각색,창신고직겸직반주임공작.문장종사회목표수구、주중실천,제승학생적직업능력、배양학생적직업도덕、과학적직업생애규화교육、구건학생건전적인격、담당학생건강성장적령로인등방면천술료여하주호겸직반주임공작.
