卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2009年
19期
111-113
,共3页
社区护理%职业能力%教学模式%评价方法
社區護理%職業能力%教學模式%評價方法
사구호리%직업능력%교학모식%평개방법
目的 探讨在社区护理教学中强化护生职业素质和能力的方法.方法 在职业能力目标的导控下,比较传统教学方法与PBL、模拟场景、角色扮演等教学模式下,护生的综合能力和教学效果.结果 实验组的综合职业能力明显高于对照组(P<0.01).结论 在单科教学中选择有效的教学模式和评价方法能够提高护生的职业能力.
目的 探討在社區護理教學中彊化護生職業素質和能力的方法.方法 在職業能力目標的導控下,比較傳統教學方法與PBL、模擬場景、角色扮縯等教學模式下,護生的綜閤能力和教學效果.結果 實驗組的綜閤職業能力明顯高于對照組(P<0.01).結論 在單科教學中選擇有效的教學模式和評價方法能夠提高護生的職業能力.
목적 탐토재사구호리교학중강화호생직업소질화능력적방법.방법 재직업능력목표적도공하,비교전통교학방법여PBL、모의장경、각색분연등교학모식하,호생적종합능력화교학효과.결과 실험조적종합직업능력명현고우대조조(P<0.01).결론 재단과교학중선택유효적교학모식화평개방법능구제고호생적직업능력.
