考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2009年
29期
220-221
,共2页
探究式教学%小学科学课堂%应用
探究式教學%小學科學課堂%應用
탐구식교학%소학과학과당%응용
科学探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式.虽然大多数教师都能将探究式教学方式应用于课堂,但是不少教师对于探究不很理解.本文重新审视探究式教学的类型,以期给广大教师一点借鉴.
科學探究既是科學學習的目標,又是科學學習的方式.雖然大多數教師都能將探究式教學方式應用于課堂,但是不少教師對于探究不很理解.本文重新審視探究式教學的類型,以期給廣大教師一點藉鑒.
과학탐구기시과학학습적목표,우시과학학습적방식.수연대다수교사도능장탐구식교학방식응용우과당,단시불소교사대우탐구불흔리해.본문중신심시탐구식교학적류형,이기급엄대교사일점차감.