CAJ | 학술논문

用高等教育供给需求和信息理论解释高等教育非均衡发展的一般问题,主要是教育体制不连续性,高等教育还是以假设学生中学阶段的刻苦精神有其延续性为前提,没有认清学生这种刻苦精神不具有天然性,而是对应试教育一种无奈的选择;高等教育市场结构的失衡,主要是政府把关注点全部集中在公办教育,各种优势资源都是在公办教育中配置,使发展高等教育过于路径依赖;教育供给与需求中的双失衡问题,表现在升学上供给不足,而在就业上又供给大于需求.要改善这种状况,应从政府加大投入,高等教育主体结构趋于均衡,教师职称评价体系重新构建等角度入手,才能对高等教育的均衡发展产生相应的效果.
용고등교육공급수구화신식이론해석고등교육비균형발전적일반문제,주요시교육체제불련속성,고등교육환시이가설학생중학계단적각고정신유기연속성위전제,몰유인청학생저충각고정신불구유천연성,이시대응시교육일충무내적선택;고등교육시장결구적실형,주요시정부파관주점전부집중재공판교육,각충우세자원도시재공판교육중배치,사발전고등교육과우로경의뢰;교육공급여수구중적쌍실형문제,표현재승학상공급불족,이재취업상우공급대우수구.요개선저충상황,응종정부가대투입,고등교육주체결구추우균형,교사직칭평개체계중신구건등각도입수,재능대고등교육적균형발전산생상응적효과.