中国西部科技
中國西部科技
중국서부과기
SCIENCE AND TECHNOLOGY OF WEST CHINA
2008年
34期
72-74
,共3页
工作过程%项目%集群%课程%教学
工作過程%項目%集群%課程%教學
공작과정%항목%집군%과정%교학
职业教育的目标是为社会培养高素质的具有综合职业能力的技术型、技能型人才.然而长期以来,职业教育中存在的理论与实践相脱离,远离工作世界等问题使得这一目标难以完全实现.在以工作过程导向的职业教育理论指导下构建的项目集群教学模式突破了以学科体系为主导的职业教育课程模式,解决了传统职业教育中理论与实践二元分离的问题,为深化职业教育的教学与课程改革提供了可资借鉴的方向.
職業教育的目標是為社會培養高素質的具有綜閤職業能力的技術型、技能型人纔.然而長期以來,職業教育中存在的理論與實踐相脫離,遠離工作世界等問題使得這一目標難以完全實現.在以工作過程導嚮的職業教育理論指導下構建的項目集群教學模式突破瞭以學科體繫為主導的職業教育課程模式,解決瞭傳統職業教育中理論與實踐二元分離的問題,為深化職業教育的教學與課程改革提供瞭可資藉鑒的方嚮.
직업교육적목표시위사회배양고소질적구유종합직업능력적기술형、기능형인재.연이장기이래,직업교육중존재적이론여실천상탈리,원리공작세계등문제사득저일목표난이완전실현.재이공작과정도향적직업교육이론지도하구건적항목집군교학모식돌파료이학과체계위주도적직업교육과정모식,해결료전통직업교육중이론여실천이원분리적문제,위심화직업교육적교학여과정개혁제공료가자차감적방향.
