汶川地震后四川大学学生应急能力及心理状况调查
문천지진후사천대학학생응급능력급심리상황조사
A Survey of Emergency Response Capability during Wenchuan Earthquake among College Students
  • 万方数据
    中国循证医学杂志 중국순증의학잡지
    CHINESE JOURNAL OF EVIDENCE-BASED MEDICINE
    2008年 11期 931-934 ,共4页

    黄进%赵宇亮%李玲%廖邦华%余钰%李典典%陈华%陈小龙%贾留群%廖明恒%王晗%刘嘉铭%邓绍林

    황진%조우량%리령%료방화%여옥%리전전%진화%진소룡%가류군%료명항%왕함%류가명%산소림

    汶川地震%大学生%应急能力%心理状况 汶川地震%大學生%應急能力%心理狀況
    문천지진%대학생%응급능력%심리상황
    目的 了解汶川地震后大学生应急能力和灾后心理感受状况,以及防震相关知识的掌握情况,为进一步增强大学生灾害应急能力、提升其面对地震灾害的心理素质提供参考.方法 采用方便抽样的方法,抽取四川大学1%的在校大学生,以面对面访谈的方式用自制问卷对大学生进行调查.采用Epidata 3.0录入数据,SPSS 13.0进行统计分析.结果 共发放问卷527份,回收有效问卷517份,有效回收率98.10%.多数学生对地震基础知识的掌握情况较好,对各问题能正确同答者占65.4%～97.7%;但仅12.77%的被调查者表示参加过地震逃生训练.震后恐惧者占15.2%,不安者占59.4%,镇定者占25.4%.是否接受过心理干预,是影响大学生震后心理感受状况的重要因素(P=0.002),而性别、年级、专业和是否参加过逃生训练均不是大学生震后心理感受情况的影响因素(P值分别为0.246、0.216、0.406和0.090).结论 大学生地震基础知识掌握情况较好,但相应的地震逃生与救援训练开展不够.心理干预措施是影响震后学生心理状况的重要因素.今后高校应加强抗震逃生训练,提高学牛震后应急能力;震后应尽早、科学地开展灾后心理干预,促进学生心理恢复.不同性别、专业背景和年级的学生间震后心理状况并无明显差异,应避免认识误区.
    목적 료해문천지진후대학생응급능력화재후심리감수상황,이급방진상관지식적장악정황,위진일보증강대학생재해응급능력、제승기면대지진재해적심리소질제공삼고.방법 채용방편추양적방법,추취사천대학1%적재교대학생,이면대면방담적방식용자제문권대대학생진행조사.채용Epidata 3.0록입수거,SPSS 13.0진행통계분석.결과 공발방문권527빈,회수유효문권517빈,유효회수솔98.10%.다수학생대지진기출지식적장악정황교호,대각문제능정학동답자점65.4%～97.7%;단부12.77%적피조사자표시삼가과지진도생훈련.진후공구자점15.2%,불안자점59.4%,진정자점25.4%.시부접수과심리간예,시영향대학생진후심리감수상황적중요인소(P=0.002),이성별、년급、전업화시부삼가과도생훈련균불시대학생진후심리감수정황적영향인소(P치분별위0.246、0.216、0.406화0.090).결론 대학생지진기출지식장악정황교호,단상응적지진도생여구원훈련개전불구.심리간예조시시영향진후학생심리상황적중요인소.금후고교응가강항진도생훈련,제고학우진후응급능력;진후응진조、과학지개전재후심리간예,촉진학생심리회복.불동성별、전업배경화년급적학생간진후심리상황병무명현차이,응피면인식오구.
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