华西医学
華西醫學
화서의학
WEST CHINA MEDICAL JOURNAL
2008年
3期
615-617
,共3页
余华琴%刘月琴%陈惠蓉%胡果%陈华映
餘華琴%劉月琴%陳惠蓉%鬍果%陳華映
여화금%류월금%진혜용%호과%진화영
健康教育%癌症%疼痛%依从性
健康教育%癌癥%疼痛%依從性
건강교육%암증%동통%의종성
目的:通过健康教育,提高癌性疼痛患者口服止痛药物的依从性.方法:将172名口服止痛药物且大于2周的癌性疼痛患者分为实验组和对照组各86例,对照组按常规方法(内容包括:主要介绍药物的目的、作用及副作用等,不作特别强调)给予指导,实验组除按常规方法给予指导外还采取个案教育、集中教育、随机教育以及由家属全程督导教育形式进行干预.于服药后第4天、14天分别对2组患者就遵医行为、疼痛缓解程度进行调查分析.结果:实验组患者的遵医行为明显提高、疼痛缓解程度明显改善,与对照组比较有显著性差异(P＜0.01).结论:健康教育可提高癌性疼痛患者口服止痛药的依从性,减轻患者的痛苦,提高其生活质量.
目的:通過健康教育,提高癌性疼痛患者口服止痛藥物的依從性.方法:將172名口服止痛藥物且大于2週的癌性疼痛患者分為實驗組和對照組各86例,對照組按常規方法(內容包括:主要介紹藥物的目的、作用及副作用等,不作特彆彊調)給予指導,實驗組除按常規方法給予指導外還採取箇案教育、集中教育、隨機教育以及由傢屬全程督導教育形式進行榦預.于服藥後第4天、14天分彆對2組患者就遵醫行為、疼痛緩解程度進行調查分析.結果:實驗組患者的遵醫行為明顯提高、疼痛緩解程度明顯改善,與對照組比較有顯著性差異(P＜0.01).結論:健康教育可提高癌性疼痛患者口服止痛藥的依從性,減輕患者的痛苦,提高其生活質量.
목적:통과건강교육,제고암성동통환자구복지통약물적의종성.방법:장172명구복지통약물차대우2주적암성동통환자분위실험조화대조조각86례,대조조안상규방법(내용포괄:주요개소약물적목적、작용급부작용등,불작특별강조)급여지도,실험조제안상규방법급여지도외환채취개안교육、집중교육、수궤교육이급유가속전정독도교육형식진행간예.우복약후제4천、14천분별대2조환자취준의행위、동통완해정도진행조사분석.결과:실험조환자적준의행위명현제고、동통완해정도명현개선,여대조조비교유현저성차이(P＜0.01).결론:건강교육가제고암성동통환자구복지통약적의종성,감경환자적통고,제고기생활질량.
