环境科学与管理
環境科學與管理
배경과학여관리
ENVIRONMENTAL SCIENCE AND MANAGEMENT
2008年
11期
6-9
,共4页
环境意识%初中生%环境保护%质量评价
環境意識%初中生%環境保護%質量評價
배경의식%초중생%배경보호%질량평개
环境保护教育为本,环境教育在基础教育中意义重大.为了了解焦作市中学环境教育的现状,推动焦作市中学环境教育的开展,探讨今后中学环境教育的重点和方向,对焦作市区的两所中学的环境教育进行了抽样问卷调查,获取了初一、初二年级学生的环境意识现状资料,综合分析调查对象在环境知识、环境教育、环境意愿等方面的现状,针对其中存在的问题,从教育方法、教育手段、教学模式、知识获取途径、教育系统资源等方面提出若干提升对策.
環境保護教育為本,環境教育在基礎教育中意義重大.為瞭瞭解焦作市中學環境教育的現狀,推動焦作市中學環境教育的開展,探討今後中學環境教育的重點和方嚮,對焦作市區的兩所中學的環境教育進行瞭抽樣問捲調查,穫取瞭初一、初二年級學生的環境意識現狀資料,綜閤分析調查對象在環境知識、環境教育、環境意願等方麵的現狀,針對其中存在的問題,從教育方法、教育手段、教學模式、知識穫取途徑、教育繫統資源等方麵提齣若榦提升對策.
배경보호교육위본,배경교육재기출교육중의의중대.위료료해초작시중학배경교육적현상,추동초작시중학배경교육적개전,탐토금후중학배경교육적중점화방향,대초작시구적량소중학적배경교육진행료추양문권조사,획취료초일、초이년급학생적배경의식현상자료,종합분석조사대상재배경지식、배경교육、배경의원등방면적현상,침대기중존재적문제,종교육방법、교육수단、교학모식、지식획취도경、교육계통자원등방면제출약간제승대책.