中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2008年
11期
101
,共1页
C语言%学习动机%兴趣
C語言%學習動機%興趣
C어언%학습동궤%흥취
C语言作为高校理工科计算机程序设计类基础科目,是学生较难掌握的课程.作者根据实际教学经验,从学习动机角度总结分析了C语言程序设计教学中的一些教学方法,以提高学生自主学习的能力,增强学习兴趣,达到提高成绩的目的,并结合实际进行了说明.
C語言作為高校理工科計算機程序設計類基礎科目,是學生較難掌握的課程.作者根據實際教學經驗,從學習動機角度總結分析瞭C語言程序設計教學中的一些教學方法,以提高學生自主學習的能力,增彊學習興趣,達到提高成績的目的,併結閤實際進行瞭說明.
C어언작위고교리공과계산궤정서설계류기출과목,시학생교난장악적과정.작자근거실제교학경험,종학습동궤각도총결분석료C어언정서설계교학중적일사교학방법,이제고학생자주학습적능력,증강학습흥취,체도제고성적적목적,병결합실제진행료설명.
