护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2007年
5期
37-38
,共2页
婴儿|新生%婴儿%游泳%运动发育%语言发育
嬰兒|新生%嬰兒%遊泳%運動髮育%語言髮育
영인|신생%영인%유영%운동발육%어언발육
目的 探讨游泳对婴儿运动和语言发育的影响.方法 将符合选取条件的400名新生儿按出生日期单双日分为观察组和对照组各200名,对照组新生儿出生后按常规进行护理,观察组在此基础上,于生后第1天即开始进行游泳训练并延续至出生后3个月.指导家长观察并记录婴儿第1次俯卧位抬头、独自坐稳、用拇指和示指远端夹取小物品、第1次发音和说单个字或近似字的时间.结果 观察组婴儿第1次俯卧位抬头、独自坐稳、用拇指和示指远端夹取小物品、第1次发音和说单个字或近似字的时间较对照组显著提前(P＜0.01、P＜0.05).结论 新生儿和婴儿游泳对婴幼儿运动和语言发育有积极的促进作用.
目的 探討遊泳對嬰兒運動和語言髮育的影響.方法 將符閤選取條件的400名新生兒按齣生日期單雙日分為觀察組和對照組各200名,對照組新生兒齣生後按常規進行護理,觀察組在此基礎上,于生後第1天即開始進行遊泳訓練併延續至齣生後3箇月.指導傢長觀察併記錄嬰兒第1次俯臥位抬頭、獨自坐穩、用拇指和示指遠耑夾取小物品、第1次髮音和說單箇字或近似字的時間.結果 觀察組嬰兒第1次俯臥位抬頭、獨自坐穩、用拇指和示指遠耑夾取小物品、第1次髮音和說單箇字或近似字的時間較對照組顯著提前(P＜0.01、P＜0.05).結論 新生兒和嬰兒遊泳對嬰幼兒運動和語言髮育有積極的促進作用.
목적 탐토유영대영인운동화어언발육적영향.방법 장부합선취조건적400명신생인안출생일기단쌍일분위관찰조화대조조각200명,대조조신생인출생후안상규진행호리,관찰조재차기출상,우생후제1천즉개시진행유영훈련병연속지출생후3개월.지도가장관찰병기록영인제1차부와위태두、독자좌은、용무지화시지원단협취소물품、제1차발음화설단개자혹근사자적시간.결과 관찰조영인제1차부와위태두、독자좌은、용무지화시지원단협취소물품、제1차발음화설단개자혹근사자적시간교대조조현저제전(P＜0.01、P＜0.05).결론 신생인화영인유영대영유인운동화어언발육유적겁적촉진작용.
