教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2007年
11期
22-23
,共2页
课例研究%方式%方法
課例研究%方式%方法
과례연구%방식%방법
课例是教师课堂教学"轨迹"的真实反映.以课例为对象开展课例研究,是教师从事教学改革研究的重要方式,有利于促进教师的专业发展.本文简单介绍几种常见的课例研究方式,意在促进开展形式多样的课例研究.为教师专业成长搭建平台.
課例是教師課堂教學"軌跡"的真實反映.以課例為對象開展課例研究,是教師從事教學改革研究的重要方式,有利于促進教師的專業髮展.本文簡單介紹幾種常見的課例研究方式,意在促進開展形式多樣的課例研究.為教師專業成長搭建平檯.
과례시교사과당교학"궤적"적진실반영.이과례위대상개전과례연구,시교사종사교학개혁연구적중요방식,유리우촉진교사적전업발전.본문간단개소궤충상견적과례연구방식,의재촉진개전형식다양적과례연구.위교사전업성장탑건평태.
