2015년 刨根问底：顺应思维，认识本质--《和与积的奇偶性》教学思考与实践 鑤根問底：順應思維，認識本質--《和與積的奇偶性》教學思攷與實踐 포근문저：순응사유，인식본질--《화여적적기우성》교학사고여실천

2015년 关注错误背后的"故事"——对"求经过时间"的教学思考 關註錯誤揹後的"故事"——對"求經過時間"的教學思攷 관주착오배후적"고사"——대"구경과시간"적교학사고

2015년 让“探究”在“慢”中自由舒展--以“三角形面积计算”为例 讓“探究”在“慢”中自由舒展--以“三角形麵積計算”為例 양“탐구”재“만”중자유서전--이“삼각형면적계산”위례

2015년 让外显规律与数学本质"相遇"——"间隔问题"教学改进 讓外顯規律與數學本質"相遇"——"間隔問題"教學改進 양외현규률여수학본질"상우"——"간격문제"교학개진

2015년 例谈小学数学教学中学生创新精神的培养 例談小學數學教學中學生創新精神的培養 례담소학수학교학중학생창신정신적배양

2015년 从“形式探究”走向“真实探究”——引领学生进行数学探究的教学实践 從“形式探究”走嚮“真實探究”——引領學生進行數學探究的教學實踐 종“형식탐구”주향“진실탐구”——인령학생진행수학탐구적교학실천

2015년 胃肠道息肉切除术后护理体会 胃腸道息肉切除術後護理體會 위장도식육절제술후호리체회

2015년 放慢探究的脚步 放慢探究的腳步 방만탐구적각보

2014년 老年痴呆症患者髋关节置换术后康复护理 老年癡呆癥患者髖關節置換術後康複護理 노년치태증환자관관절치환술후강복호리

2014년 跌倒的地方也有“风景” 跌倒的地方也有“風景” 질도적지방야유“풍경”

2015년 下肢动脉硬化闭塞症患者行血管腔内治疗后并发症的护理 下肢動脈硬化閉塞癥患者行血管腔內治療後併髮癥的護理 하지동맥경화폐새증환자행혈관강내치료후병발증적호리

2015년 手术室护士实施综合性护理干预对腹腔镜胆总管切开探查取石术患者心理状况及并发症的影响 手術室護士實施綜閤性護理榦預對腹腔鏡膽總管切開探查取石術患者心理狀況及併髮癥的影響 수술실호사실시종합성호리간예대복강경담총관절개탐사취석술환자심리상황급병발증적영향

2013년 卡培他滨致手足综合征的治疗及护理进展 卡培他濱緻手足綜閤徵的治療及護理進展 잡배타빈치수족종합정적치료급호리진전

2013년 急性上消化道大出血病人的内科舒适护理体会 急性上消化道大齣血病人的內科舒適護理體會 급성상소화도대출혈병인적내과서괄호리체회

2012년 一种基于STM32的航模直升机飞控系统设计 一種基于STM32的航模直升機飛控繫統設計 일충기우STM32적항모직승궤비공계통설계

2011년 腔内隔绝术治疗腹主动脉瘤的护理 腔內隔絕術治療腹主動脈瘤的護理 강내격절술치료복주동맥류적호리

2009년 小切口腹腔镜下离断式肾盂成形术后并发症的观察及护理 小切口腹腔鏡下離斷式腎盂成形術後併髮癥的觀察及護理 소절구복강경하리단식신우성형술후병발증적관찰급호리

2009년 复杂性肾结石微通道经皮肾镜碎石术后并发症的观察与护理 複雜性腎結石微通道經皮腎鏡碎石術後併髮癥的觀察與護理 복잡성신결석미통도경피신경쇄석술후병발증적관찰여호리

2009년 肺栓塞与下肢深静脉血栓患者多层螺旋CT联合成像的护理 肺栓塞與下肢深靜脈血栓患者多層螺鏇CT聯閤成像的護理 폐전새여하지심정맥혈전환자다층라선CT연합성상적호리

2007년 保留血管神经束的膀胱全切加改良原位新膀胱术的护理 保留血管神經束的膀胱全切加改良原位新膀胱術的護理 보류혈관신경속적방광전절가개량원위신방광술적호리