中国听力语言康复科学杂志
中國聽力語言康複科學雜誌
중국은력어언강복과학잡지
CHINESE SCIENTIFIC JOURNAL OF HEARING AND SPEECH REHABILITATION
2006年
2期
41-44
,共4页
黄昭鸣%陆洋%周红省%宋永宁%季佩玉%杜晓新
黃昭鳴%陸洋%週紅省%宋永寧%季珮玉%杜曉新
황소명%륙양%주홍성%송영저%계패옥%두효신
聋儿康复%HSL理论%1+X+Y模式%生成课程
聾兒康複%HSL理論%1+X+Y模式%生成課程
롱인강복%HSL이론%1+X+Y모식%생성과정
本文就聋儿康复教育中生成课程的内涵与特点进行了分析,并就其在HSL理论和1+X+Y操作模式中的实施方法与原则进行了阐述.本研究的目的在于拓展1+X+Y聋儿康复教育模式中"新概念学说话"教材的应用范围.在集体教学的环境中,创设一种能够让聋儿自主、自由学习的课程.以最大程度地满足聋儿的需要为目标,在现行的以视觉、听觉为主的学习中进一步地增加以探究、体验为主的自主式学习内容.
本文就聾兒康複教育中生成課程的內涵與特點進行瞭分析,併就其在HSL理論和1+X+Y操作模式中的實施方法與原則進行瞭闡述.本研究的目的在于拓展1+X+Y聾兒康複教育模式中"新概唸學說話"教材的應用範圍.在集體教學的環境中,創設一種能夠讓聾兒自主、自由學習的課程.以最大程度地滿足聾兒的需要為目標,在現行的以視覺、聽覺為主的學習中進一步地增加以探究、體驗為主的自主式學習內容.
본문취롱인강복교육중생성과정적내함여특점진행료분석,병취기재HSL이론화1+X+Y조작모식중적실시방법여원칙진행료천술.본연구적목적재우탁전1+X+Y롱인강복교육모식중"신개념학설화"교재적응용범위.재집체교학적배경중,창설일충능구양롱인자주、자유학습적과정.이최대정도지만족롱인적수요위목표,재현행적이시각、은각위주적학습중진일보지증가이탐구、체험위주적자주식학습내용.
