攀枝花学院学报（综合版）
攀枝花學院學報（綜閤版）
반지화학원학보（종합판）
JOURNAL OF PANZHIHUA UNIVERSITY
2006年
2期
66-69
,共4页
目标%课程设置%课程要求
目標%課程設置%課程要求
목표%과정설치%과정요구
2004年1月,教育部正式颁发的<大学英语课程教学要求(试行)>提出了新的教学目标.本文在对教学目标的概念和当前大英语教学中目标体系建构情况的分析的基础之上,依据布卢姆的教学目标分类理论,试图从语言教师和课程开发者的角度,就教学目标体系建构的有关问题作了详细的分析,意在探讨如何建构满足学生、社会和学科发展需求的大英语教学目标体系.
2004年1月,教育部正式頒髮的<大學英語課程教學要求(試行)>提齣瞭新的教學目標.本文在對教學目標的概唸和噹前大英語教學中目標體繫建構情況的分析的基礎之上,依據佈盧姆的教學目標分類理論,試圖從語言教師和課程開髮者的角度,就教學目標體繫建構的有關問題作瞭詳細的分析,意在探討如何建構滿足學生、社會和學科髮展需求的大英語教學目標體繫.
2004년1월,교육부정식반발적<대학영어과정교학요구(시행)>제출료신적교학목표.본문재대교학목표적개념화당전대영어교학중목표체계건구정황적분석적기출지상,의거포로모적교학목표분류이론,시도종어언교사화과정개발자적각도,취교학목표체계건구적유관문제작료상세적분석,의재탐토여하건구만족학생、사회화학과발전수구적대영어교학목표체계.
