职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2004年
10期
82-83
,共2页
本文就"分层教学"的含义界定及研究价值、"分层教学"的实施范围、层次的划分方法、分层教学的管理等问题,在实践基础上进行了总结和论述,特别是对分层教学模式的探讨,提出了一系列行之有效的分层施教的方法和模式.
本文就"分層教學"的含義界定及研究價值、"分層教學"的實施範圍、層次的劃分方法、分層教學的管理等問題,在實踐基礎上進行瞭總結和論述,特彆是對分層教學模式的探討,提齣瞭一繫列行之有效的分層施教的方法和模式.
본문취"분층교학"적함의계정급연구개치、"분층교학"적실시범위、층차적화분방법、분층교학적관리등문제,재실천기출상진행료총결화논술,특별시대분층교학모식적탐토,제출료일계렬행지유효적분층시교적방법화모식.
