平顶山师专学报
平頂山師專學報
평정산사전학보
JOURNAL OF PINGDINGSHAN TEACHERS' COLLEGE
2002年
z1期
66-67
,共2页
数学%新教材%可读性%应用价值%素质教育
數學%新教材%可讀性%應用價值%素質教育
수학%신교재%가독성%응용개치%소질교육
就高中新版数学教材的可读性、渐进性、合理性及应用价值予以阐述,同时也指出了存在的一些问题.
就高中新版數學教材的可讀性、漸進性、閤理性及應用價值予以闡述,同時也指齣瞭存在的一些問題.
취고중신판수학교재적가독성、점진성、합이성급응용개치여이천술,동시야지출료존재적일사문제.
