CAJ | 학술논문

目的: 探索叶酸缺乏对离乳大鼠学习记忆能力与海马突触体膜流动性的影响. 方法: 54只刚离乳的健康雄性SD大鼠,随机分成三组:实验组(FD)、对饲组(PF)和对照组(AL).实验组饲去叶酸的RHAA配方饲料,另二组饲以添加叶酸8 mg/kg的RHAA饲料,对饲组按实验组的进食量加以控制,对照组不控制进食.分别于饲养第2和第6 w末测定血清叶酸(SFA)浓度和进行Morris水迷宫测试大鼠的学习记忆能力,记录平均逃避潜伏期和分析原平台象限游泳距离占游泳总距离的百分比,分离海马突触体,透射电镜作形态学证实,用荧光物质DPH标记突触体后测定荧光强度,后者反映突触体膜流动性. 结果: 实验第2 w FD血清叶酸浓度降低 (P＜0.01).FD及PF第6 w时SFA浓度明显低于AL和PF(P＜0.01),平均逃避潜伏期明显延长,原平台象限游泳距离百分比及海马组织突触体膜流动性均明显下降.与对照组比较,对饲组上述指标的改变不明显(P＞0.05).相关分析结果:海马结构分离突触体膜r值与血清叶酸浓度、平均逃避潜伏期及原平台象限游泳距离百分比显著相关 (r＝-0.527,P＜0.05;r＝-0.451,P＜0.05;r＝-0.579,P＜0.05). 结论: 1.叶酸缺乏可损害离乳大鼠的空间学习记忆能力和降低海马突触体膜流动性,尤以在叶酸缺乏6 w明显.2.海马突触体膜流动性的降低可能是导致大鼠学习记忆能力下降的机制之一.
목적: 탐색협산결핍대리유대서학습기억능력여해마돌촉체막류동성적영향. 방법: 54지강리유적건강웅성SD대서,수궤분성삼조:실험조(FD)、대사조(PF)화대조조(AL).실험조사거협산적RHAA배방사료,령이조사이첨가협산8 mg/kg적RHAA사료,대사조안실험조적진식량가이공제,대조조불공제진식.분별우사양제2화제6 w말측정혈청협산(SFA)농도화진행Morris수미궁측시대서적학습기억능력,기록평균도피잠복기화분석원평태상한유영거리점유영총거리적백분비,분리해마돌촉체,투사전경작형태학증실,용형광물질DPH표기돌촉체후측정형광강도,후자반영돌촉체막류동성. 결과: 실험제2 w FD혈청협산농도강저 (P＜0.01).FD급PF제6 w시SFA농도명현저우AL화PF(P＜0.01),평균도피잠복기명현연장,원평태상한유영거리백분비급해마조직돌촉체막류동성균명현하강.여대조조비교,대사조상술지표적개변불명현(P＞0.05).상관분석결과:해마결구분리돌촉체막r치여혈청협산농도、평균도피잠복기급원평태상한유영거리백분비현저상관 (r＝-0.527,P＜0.05;r＝-0.451,P＜0.05;r＝-0.579,P＜0.05). 결론: 1.협산결핍가손해리유대서적공간학습기억능력화강저해마돌촉체막류동성,우이재협산결핍6 w명현.2.해마돌촉체막류동성적강저가능시도치대서학습기억능력하강적궤제지일.