宁波高等专科学校学报
寧波高等專科學校學報
저파고등전과학교학보
JOURNAL OF NINGBO COLLEGE
2002年
2期
97-100
,共4页
体育教学%小群体学习法%作用
體育教學%小群體學習法%作用
체육교학%소군체학습법%작용
本文通过对"小群体学习法"概念和特征的理解,明确揭示"小群体学习法"的作用以及应用注意的事项;充分认识到"小群体学习法"是一种很好的教学互动循环体系,也是一种课堂效率极高的教学组织形式,掌握技术提高技能快,教师指导自然及时,学生锻炼主动积极,学习兴趣浓,师生之间、学生之间交流频繁,是教师在教学中不可缺少的教学手段.本人通过几年的探索和实践,取得一定的成绩,现供大家参考.
本文通過對"小群體學習法"概唸和特徵的理解,明確揭示"小群體學習法"的作用以及應用註意的事項;充分認識到"小群體學習法"是一種很好的教學互動循環體繫,也是一種課堂效率極高的教學組織形式,掌握技術提高技能快,教師指導自然及時,學生鍛煉主動積極,學習興趣濃,師生之間、學生之間交流頻繁,是教師在教學中不可缺少的教學手段.本人通過幾年的探索和實踐,取得一定的成績,現供大傢參攷.
본문통과대"소군체학습법"개념화특정적리해,명학게시"소군체학습법"적작용이급응용주의적사항;충분인식도"소군체학습법"시일충흔호적교학호동순배체계,야시일충과당효솔겁고적교학조직형식,장악기술제고기능쾌,교사지도자연급시,학생단련주동적겁,학습흥취농,사생지간、학생지간교류빈번,시교사재교학중불가결소적교학수단.본인통과궤년적탐색화실천,취득일정적성적,현공대가삼고.
