电气电子教学学报
電氣電子教學學報
전기전자교학학보
JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC ENGINEERING EDUCATION
2010年
3期
53-54
,共2页
能力培养%实践教学%实验设计
能力培養%實踐教學%實驗設計
능력배양%실천교학%실험설계
传统基础型实验的设计缺陷,一定程度上制约了实践教学改革的深入.本文提出了一种基于能力培养的实验设计模式.该模式既保留了传统基础型实验内容,又充分体现以能力培养为核心的实践教学理念.教学实施表明,将该模式运用于基础型实验的教学,是一种训练学生基本实验技能和提升实践能力的有效途径.
傳統基礎型實驗的設計缺陷,一定程度上製約瞭實踐教學改革的深入.本文提齣瞭一種基于能力培養的實驗設計模式.該模式既保留瞭傳統基礎型實驗內容,又充分體現以能力培養為覈心的實踐教學理唸.教學實施錶明,將該模式運用于基礎型實驗的教學,是一種訓練學生基本實驗技能和提升實踐能力的有效途徑.
전통기출형실험적설계결함,일정정도상제약료실천교학개혁적심입.본문제출료일충기우능력배양적실험설계모식.해모식기보류료전통기출형실험내용,우충분체현이능력배양위핵심적실천교학이념.교학실시표명,장해모식운용우기출형실험적교학,시일충훈련학생기본실험기능화제승실천능력적유효도경.
