考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2010年
42期
216
,共1页
中国传统康复%教学做一体教学模式%教学效果
中國傳統康複%教學做一體教學模式%教學效果
중국전통강복%교학주일체교학모식%교학효과
本文作者在中国传统康复教学中采用教学做一体教学模式,与传统教学方法对照,发现实验组学生技能考核成绩优良率明显高于对照组,说明教学做一体教学模式是传统康复课程教学的较好方法.
本文作者在中國傳統康複教學中採用教學做一體教學模式,與傳統教學方法對照,髮現實驗組學生技能攷覈成績優良率明顯高于對照組,說明教學做一體教學模式是傳統康複課程教學的較好方法.
본문작자재중국전통강복교학중채용교학주일체교학모식,여전통교학방법대조,발현실험조학생기능고핵성적우량솔명현고우대조조,설명교학주일체교학모식시전통강복과정교학적교호방법.
