教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2011年
8期
138
,共1页
新课标%高中%历史教学%互动模式
新課標%高中%歷史教學%互動模式
신과표%고중%역사교학%호동모식
新课标对高中历史教学提出了新的要求,高中历史课程的性质、内容、目标等也变得明了,而以往被重视的互动式教学模式在新课标下面临着创新进取,高中历史教学互动设计应该坚持教师与学生的角色主体的适时互换和课堂与课外教学实践的相互结合的两大原则,而在教学互动方式的创新上则表现为疑问与启发互动式和“四重”互动式.
新課標對高中歷史教學提齣瞭新的要求,高中歷史課程的性質、內容、目標等也變得明瞭,而以往被重視的互動式教學模式在新課標下麵臨著創新進取,高中歷史教學互動設計應該堅持教師與學生的角色主體的適時互換和課堂與課外教學實踐的相互結閤的兩大原則,而在教學互動方式的創新上則錶現為疑問與啟髮互動式和“四重”互動式.
신과표대고중역사교학제출료신적요구,고중역사과정적성질、내용、목표등야변득명료,이이왕피중시적호동식교학모식재신과표하면림착창신진취,고중역사교학호동설계응해견지교사여학생적각색주체적괄시호환화과당여과외교학실천적상호결합적량대원칙,이재교학호동방식적창신상칙표현위의문여계발호동식화“사중”호동식.
