中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2011年
22期
192-194
,共3页
外语多媒体教学%连贯%机制%语境%语篇
外語多媒體教學%連貫%機製%語境%語篇
외어다매체교학%련관%궤제%어경%어편
外语多媒体教学的连贯机制,是由外语课堂中主题意义、语境、课堂话语以及多媒体课件四个部分内部以及相互之间的关联而形成的.本文从语篇语境理论视角,解释连贯机制的形成过程以及维持连贯的方式,旨在探讨优化外语多媒体教学设计的途径和方法.
外語多媒體教學的連貫機製,是由外語課堂中主題意義、語境、課堂話語以及多媒體課件四箇部分內部以及相互之間的關聯而形成的.本文從語篇語境理論視角,解釋連貫機製的形成過程以及維持連貫的方式,旨在探討優化外語多媒體教學設計的途徑和方法.
외어다매체교학적련관궤제,시유외어과당중주제의의、어경、과당화어이급다매체과건사개부분내부이급상호지간적관련이형성적.본문종어편어경이론시각,해석련관궤제적형성과정이급유지련관적방식,지재탐토우화외어다매체교학설계적도경화방법.