2004년 重视公关概念的界定--对"个人公关"论的质疑 重視公關概唸的界定--對"箇人公關"論的質疑 중시공관개념적계정--대"개인공관"론적질의

2003년 析鲁迅对辛亥革命的思考--重读《药》、《阿Q正传》、《风波》 析魯迅對辛亥革命的思攷--重讀《藥》、《阿Q正傳》、《風波》 석로신대신해혁명적사고--중독《약》、《아Q정전》、《풍파》

2002년 谈新院校的形象建设 談新院校的形象建設 담신원교적형상건설

2001년 读张爱玲《红玫瑰与白玫瑰》 讀張愛玲《紅玫瑰與白玫瑰》 독장애령《홍매괴여백매괴》

2015년 新课程下的小学数学教学 新課程下的小學數學教學 신과정하적소학수학교학

2009년 老年高血压患者的临床特点 老年高血壓患者的臨床特點 노년고혈압환자적림상특점

2009년 胰腺癌患者疼痛的综合治疗 胰腺癌患者疼痛的綜閤治療 이선암환자동통적종합치료

2008년 体育基础课"分层教学"模式实验测评 體育基礎課"分層教學"模式實驗測評 체육기출과"분층교학"모식실험측평

2007년 论史绍熙创造教育观在高校的应用 論史紹熙創造教育觀在高校的應用 론사소희창조교육관재고교적응용

2007년 锚网喷联合支护在集贤矿二井中的应用 錨網噴聯閤支護在集賢礦二井中的應用 묘망분연합지호재집현광이정중적응용

2007년 走进课堂前的多重反思 走進課堂前的多重反思 주진과당전적다중반사

2006년 浅谈农作物种子标签规范与管理 淺談農作物種子標籤規範與管理 천담농작물충자표첨규범여관리

2001년 读张爱玲《红玫瑰与白玫瑰》 讀張愛玲《紅玫瑰與白玫瑰》 독장애령《홍매괴여백매괴》

2001년 利用关键层稳定确定最大采宽的研究 利用關鍵層穩定確定最大採寬的研究 이용관건층은정학정최대채관적연구