第二军医大学学报
第二軍醫大學學報
제이군의대학학보
ACADEMIC JOURNAL OF SECOND MILITARY MEDICAL UNIVERSITY
2004年
6期
594-597
,共4页
师晓宁%刘晓虹%李川云%徐燕%吴越
師曉寧%劉曉虹%李川雲%徐燕%吳越
사효저%류효홍%리천운%서연%오월
军校医学生%日常困扰%评定量表%心理测验%心理应激
軍校醫學生%日常睏擾%評定量錶%心理測驗%心理應激
군교의학생%일상곤우%평정량표%심리측험%심리응격
目的:研制评定军校医学生群体的心理应激程度,甄别影响其身心健康的日常困扰情境的量化工具.方法:以某所军队医科院校的大学本科医学生为被试对象,经过量表测题的收集与整理、筛选和优化,形成军校医学生日常困扰评定量表(daily hassles rating scale in military medical students,DHRS-MMS),正式施测后,进行量表的信、效度检验.结果:DHRSMMS的各项目与总分之间的相关系数为0.581~0.288;量表因子分与总分之间的相关系数为0.827~0.624.经过主成分因素分析,量表的43个项目归类为适应、丧失、经济、交往、学业和职业因子,可解释方差变异量的51.113%.DHRS-MMS总信度为0.911,各个因子的信度在0.857~0.650;总量表的分半信度为0.863,重测信度为0.891.DHRS-MMS总分、各因子分与流调中心用抑郁量表测量的总分呈显著正相关(P<0.01).结论:DHRS-MMS达到了心理测量学指标的基本要求,其评定结果可为制定预先心理健康教育措施提供参考.
目的:研製評定軍校醫學生群體的心理應激程度,甄彆影響其身心健康的日常睏擾情境的量化工具.方法:以某所軍隊醫科院校的大學本科醫學生為被試對象,經過量錶測題的收集與整理、篩選和優化,形成軍校醫學生日常睏擾評定量錶(daily hassles rating scale in military medical students,DHRS-MMS),正式施測後,進行量錶的信、效度檢驗.結果:DHRSMMS的各項目與總分之間的相關繫數為0.581~0.288;量錶因子分與總分之間的相關繫數為0.827~0.624.經過主成分因素分析,量錶的43箇項目歸類為適應、喪失、經濟、交往、學業和職業因子,可解釋方差變異量的51.113%.DHRS-MMS總信度為0.911,各箇因子的信度在0.857~0.650;總量錶的分半信度為0.863,重測信度為0.891.DHRS-MMS總分、各因子分與流調中心用抑鬱量錶測量的總分呈顯著正相關(P<0.01).結論:DHRS-MMS達到瞭心理測量學指標的基本要求,其評定結果可為製定預先心理健康教育措施提供參攷.
목적:연제평정군교의학생군체적심리응격정도,견별영향기신심건강적일상곤우정경적양화공구.방법:이모소군대의과원교적대학본과의학생위피시대상,경과량표측제적수집여정리、사선화우화,형성군교의학생일상곤우평정량표(daily hassles rating scale in military medical students,DHRS-MMS),정식시측후,진행량표적신、효도검험.결과:DHRSMMS적각항목여총분지간적상관계수위0.581~0.288;량표인자분여총분지간적상관계수위0.827~0.624.경과주성분인소분석,량표적43개항목귀류위괄응、상실、경제、교왕、학업화직업인자,가해석방차변이량적51.113%.DHRS-MMS총신도위0.911,각개인자적신도재0.857~0.650;총량표적분반신도위0.863,중측신도위0.891.DHRS-MMS총분、각인자분여류조중심용억욱량표측량적총분정현저정상관(P<0.01).결론:DHRS-MMS체도료심리측량학지표적기본요구,기평정결과가위제정예선심리건강교육조시제공삼고.