浙江工贸职业技术学院学报
浙江工貿職業技術學院學報
절강공무직업기술학원학보
JOURNAL OF ZHEJIANG INDUSTRY & TRADE POLYTECHNIC
2008年
2期
95-98
,共4页
德育%以人为本%和谐发展
德育%以人為本%和諧髮展
덕육%이인위본%화해발전
当前学校学生的价值取向出现了偏差,伦理道德意识趋于淡化,为了摆脱学校德育的这种窘境,学校的德育工作必须转变思想,更新观念,适应人性解放的新形势,把"以人为本"的教育管理理念作为学校德育的新切入点,让尊重人、关心人、培养人、发展人成为当前德育工作的出发点和归宿点,拓展德育视野,建立以学生为中心的新型管理理念和师生关系.
噹前學校學生的價值取嚮齣現瞭偏差,倫理道德意識趨于淡化,為瞭襬脫學校德育的這種窘境,學校的德育工作必鬚轉變思想,更新觀唸,適應人性解放的新形勢,把"以人為本"的教育管理理唸作為學校德育的新切入點,讓尊重人、關心人、培養人、髮展人成為噹前德育工作的齣髮點和歸宿點,拓展德育視野,建立以學生為中心的新型管理理唸和師生關繫.
당전학교학생적개치취향출현료편차,윤리도덕의식추우담화,위료파탈학교덕육적저충군경,학교적덕육공작필수전변사상,경신관념,괄응인성해방적신형세,파"이인위본"적교육관리이념작위학교덕육적신절입점,양존중인、관심인、배양인、발전인성위당전덕육공작적출발점화귀숙점,탁전덕육시야,건립이학생위중심적신형관리이념화사생관계.
