全科护理
全科護理
전과호리
FAMILY NURSE
2009年
18期
1679-1680
,共2页
王亚宁%谌秘%唐浪娟%刘诗红
王亞寧%諶祕%唐浪娟%劉詩紅
왕아저%심비%당랑연%류시홍
社区护理%临床教学%程序
社區護理%臨床教學%程序
사구호리%림상교학%정서
[目的]逐步建立和完善社区护理临床规范教学内容和程序,提高护生教学质量.[方法]以访谈和调查表的形式,对实施规范教学内容和程序带教前后的80名南昌大学医学院护理本科生实习效果进行调查,所得数据进行统计学分析.[结果]经统计学分析,实施规范教学内容和程序前后学生自评、老师评价、社会评价有统计学意义(P<0.01).[结论]实施科学规范教学内容和程序进行带教,能够提高社区护理临床教学质量,带动社区护理临床师资队伍建设,增强学生的专业情感.
[目的]逐步建立和完善社區護理臨床規範教學內容和程序,提高護生教學質量.[方法]以訪談和調查錶的形式,對實施規範教學內容和程序帶教前後的80名南昌大學醫學院護理本科生實習效果進行調查,所得數據進行統計學分析.[結果]經統計學分析,實施規範教學內容和程序前後學生自評、老師評價、社會評價有統計學意義(P<0.01).[結論]實施科學規範教學內容和程序進行帶教,能夠提高社區護理臨床教學質量,帶動社區護理臨床師資隊伍建設,增彊學生的專業情感.
[목적]축보건립화완선사구호리림상규범교학내용화정서,제고호생교학질량.[방법]이방담화조사표적형식,대실시규범교학내용화정서대교전후적80명남창대학의학원호리본과생실습효과진행조사,소득수거진행통계학분석.[결과]경통계학분석,실시규범교학내용화정서전후학생자평、로사평개、사회평개유통계학의의(P<0.01).[결론]실시과학규범교학내용화정서진행대교,능구제고사구호리림상교학질량,대동사구호리림상사자대오건설,증강학생적전업정감.
