贵州教育学院学报
貴州教育學院學報
귀주교육학원학보
JOURNAL OF GUIZHOU EDUCATION INSTITUTE(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2009年
8期
35-37
,共3页
新课程改革%生态性%语文课堂%价值取向%可能性
新課程改革%生態性%語文課堂%價值取嚮%可能性
신과정개혁%생태성%어문과당%개치취향%가능성
语文课堂是师生生命获得共同发展的地方.与新课程改革相适应的课堂模式--生态性语文课堂模式应运而生.生态性语文课堂的价值取向与新课程改革的新理念不谋而合,乘着新课程改革的东风,生态性语文课堂的建构是可能的.在新课程改革的背景下,构建生态性语文课堂,确立生态和谐的新课程观是前提;创设心理安全、心情愉悦的课堂心理环境是保证;采用多样的教学活动形式是基础;建立师生之间、生生之间的合作交往是关键;向学生的经验、生活开放是支点;致力于学生的可持续发展是落脚点.
語文課堂是師生生命穫得共同髮展的地方.與新課程改革相適應的課堂模式--生態性語文課堂模式應運而生.生態性語文課堂的價值取嚮與新課程改革的新理唸不謀而閤,乘著新課程改革的東風,生態性語文課堂的建構是可能的.在新課程改革的揹景下,構建生態性語文課堂,確立生態和諧的新課程觀是前提;創設心理安全、心情愉悅的課堂心理環境是保證;採用多樣的教學活動形式是基礎;建立師生之間、生生之間的閤作交往是關鍵;嚮學生的經驗、生活開放是支點;緻力于學生的可持續髮展是落腳點.
어문과당시사생생명획득공동발전적지방.여신과정개혁상괄응적과당모식--생태성어문과당모식응운이생.생태성어문과당적개치취향여신과정개혁적신이념불모이합,승착신과정개혁적동풍,생태성어문과당적건구시가능적.재신과정개혁적배경하,구건생태성어문과당,학립생태화해적신과정관시전제;창설심리안전、심정유열적과당심리배경시보증;채용다양적교학활동형식시기출;건립사생지간、생생지간적합작교왕시관건;향학생적경험、생활개방시지점;치력우학생적가지속발전시락각점.
