齐齐哈尔医学院学报
齊齊哈爾醫學院學報
제제합이의학원학보
JOURNAL OF QIQIHAR MEDICAL COLLEGE
2011年
11期
1813-1814
,共2页
侯滕菲%陈宝琅%李忠山%闫长虹%成洪聚
侯滕菲%陳寶瑯%李忠山%閆長虹%成洪聚
후등비%진보랑%리충산%염장홍%성홍취
多媒体教学%传统教学%生理学教学
多媒體教學%傳統教學%生理學教學
다매체교학%전통교학%생이학교학
目的 对比分析生理学多媒体教学与传统教学的优势,探求其最佳结合方式.方法 采取分层整群抽样的方法,以班级为抽样单位,在我校2010级护理专业中随机抽取10个班(占本年级本专业总班数的71.43%)共计610名学生作为问卷调查对象.结果 多媒体教学与传统教学各有显著优势.结论 在充分借鉴传统教学优势的基础上,多媒体对生理学教学大有助益.
目的 對比分析生理學多媒體教學與傳統教學的優勢,探求其最佳結閤方式.方法 採取分層整群抽樣的方法,以班級為抽樣單位,在我校2010級護理專業中隨機抽取10箇班(佔本年級本專業總班數的71.43%)共計610名學生作為問捲調查對象.結果 多媒體教學與傳統教學各有顯著優勢.結論 在充分藉鑒傳統教學優勢的基礎上,多媒體對生理學教學大有助益.
목적 대비분석생이학다매체교학여전통교학적우세,탐구기최가결합방식.방법 채취분층정군추양적방법,이반급위추양단위,재아교2010급호리전업중수궤추취10개반(점본년급본전업총반수적71.43%)공계610명학생작위문권조사대상.결과 다매체교학여전통교학각유현저우세.결론 재충분차감전통교학우세적기출상,다매체대생이학교학대유조익.
