中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2012年
7期
19-22,28
,共5页
美国%媒介素养%定义%趋势
美國%媒介素養%定義%趨勢
미국%매개소양%정의%추세
随着社会信息化的不断发展,人们生活与媒介融合的不断加深,媒介素养教育的研究也随之受到世界各国的重视.美国的媒介素养教育虽然起步于20世纪60年代,落后于英国、加拿大、澳大利亚、法国等其他国家,但是经过几十年的努力和发展,已经逐渐形成了具有本国特色的较完善的媒介素养教育体系,又因为其发展过程与全美媒介素养教育的有关会议的召开具有密切联系,因此具有比较完整和清晰的演变历程.本文通过对美国各时期媒介素养定义的演变以及美国媒介素养教育会议主题的概述与比较,研究它们在历史演变过程中呈现的特点和经验,并依据2011年美国媒介素养会议的内容,尝试呈现自己时美国媒介素养教育发展趋势的一些观点,以期对我国媒介素养教育的发展具有借鉴意义.
隨著社會信息化的不斷髮展,人們生活與媒介融閤的不斷加深,媒介素養教育的研究也隨之受到世界各國的重視.美國的媒介素養教育雖然起步于20世紀60年代,落後于英國、加拿大、澳大利亞、法國等其他國傢,但是經過幾十年的努力和髮展,已經逐漸形成瞭具有本國特色的較完善的媒介素養教育體繫,又因為其髮展過程與全美媒介素養教育的有關會議的召開具有密切聯繫,因此具有比較完整和清晰的縯變歷程.本文通過對美國各時期媒介素養定義的縯變以及美國媒介素養教育會議主題的概述與比較,研究它們在歷史縯變過程中呈現的特點和經驗,併依據2011年美國媒介素養會議的內容,嘗試呈現自己時美國媒介素養教育髮展趨勢的一些觀點,以期對我國媒介素養教育的髮展具有藉鑒意義.
수착사회신식화적불단발전,인문생활여매개융합적불단가심,매개소양교육적연구야수지수도세계각국적중시.미국적매개소양교육수연기보우20세기60년대,락후우영국、가나대、오대리아、법국등기타국가,단시경과궤십년적노력화발전,이경축점형성료구유본국특색적교완선적매개소양교육체계,우인위기발전과정여전미매개소양교육적유관회의적소개구유밀절련계,인차구유비교완정화청석적연변역정.본문통과대미국각시기매개소양정의적연변이급미국매개소양교육회의주제적개술여비교,연구타문재역사연변과정중정현적특점화경험,병의거2011년미국매개소양회의적내용,상시정현자기시미국매개소양교육발전추세적일사관점,이기대아국매개소양교육적발전구유차감의의.
