中外医疗
中外醫療
중외의료
CHINA FOREIGN MEDICAL TREATMENT
2012年
22期
124-124,126
,共2页
自学能力%护生%临床带教
自學能力%護生%臨床帶教
자학능력%호생%림상대교
目的 在临床带教中加强护生自主学习能力的培养,提高护生的学习自主性、学习能力和学习效率.方法 针对护生在临床实习期间暴露出来的学习积极性和学习能力不足进行干预引导,通过增强学习意识和指导学习方法,培养护生进行创造性思维、用心学习等良好的学习习惯,在提高学习效率的同时促使护生养成终生学习的习惯.结果 通过加强护生自我学习意识和自主学习能力的培养,提高了护生的学习自主性、学习能力和学习效率,提高了该院临床护理教学水平,促进了该院护理教育事业的发展.结论 在临床带教中加强护生自主学习能力的培养是临床护理教学的核心所在,是使护生获得专业知识和学习方法的重要手段,是促进护理科学和教育发展的重要举措.
目的 在臨床帶教中加彊護生自主學習能力的培養,提高護生的學習自主性、學習能力和學習效率.方法 針對護生在臨床實習期間暴露齣來的學習積極性和學習能力不足進行榦預引導,通過增彊學習意識和指導學習方法,培養護生進行創造性思維、用心學習等良好的學習習慣,在提高學習效率的同時促使護生養成終生學習的習慣.結果 通過加彊護生自我學習意識和自主學習能力的培養,提高瞭護生的學習自主性、學習能力和學習效率,提高瞭該院臨床護理教學水平,促進瞭該院護理教育事業的髮展.結論 在臨床帶教中加彊護生自主學習能力的培養是臨床護理教學的覈心所在,是使護生穫得專業知識和學習方法的重要手段,是促進護理科學和教育髮展的重要舉措.
목적 재림상대교중가강호생자주학습능력적배양,제고호생적학습자주성、학습능력화학습효솔.방법 침대호생재림상실습기간폭로출래적학습적겁성화학습능력불족진행간예인도,통과증강학습의식화지도학습방법,배양호생진행창조성사유、용심학습등량호적학습습관,재제고학습효솔적동시촉사호생양성종생학습적습관.결과 통과가강호생자아학습의식화자주학습능력적배양,제고료호생적학습자주성、학습능력화학습효솔,제고료해원림상호리교학수평,촉진료해원호리교육사업적발전.결론 재림상대교중가강호생자주학습능력적배양시림상호리교학적핵심소재,시사호생획득전업지식화학습방법적중요수단,시촉진호이과학화교육발전적중요거조.
